[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.2323.MottaMATERIAŁY: niepotrzebneCEL: integracja grupy, rozwijanie wyobraźniPRZEBIEG: każdy wymyśla motto, które symbolizuje doświadcze­nie bycia razem w grupie.Następnie uczestnicy dobierają się w pary i w ciągu minuty robią syntezę obu mott.Pary łączą się w czwórki - tworzą jedno wspólne, czwórki w ósemki i tak dalej, aż powstanie jedno wspólne motto całej grupy24.Alicja w Krainie CzarówMATERIAŁY: niepotrzebneCEL: myślenie twórcze, rozwijanie wyobraźni, integracjagrupy, zabawaPRZEBIEG: w zabawie może brać udział dowolna ilość uczestni­ków powyżej dwóch.Jedna osoba wymyśla słynną postać, np.Alicję w Krainie Czarów.Reszta zadaje pytania, aby zgadnąć o kogo chodzi.Przykładowe pytania i odpowiedzi:- Gdybym był jedzeniem, to jakim?- Grzybem lub kawałkiem ciasta (lub czymś innym z.Alicji w Krainie Czarów")- Gdybym był zwierzęciem, to jakim?- Białym KrólikiemKategorie pytań mogą zawierać piosenki, instrumenty muzyczne, ptaki, napoje, środki transportu itp.WARIANTY: „słynnymi postaciami" mogą być koledzy25.WywiadMATERIAŁY: niepotrzebneCEL: rozwój wyobraźni, umiejętności improwizacji, myślenietwórcze, zabawaPRZEBIEG: jedna osoba wychodzi za drzwi, w tym czasie grupa wybiera zawód (profesję), jakiej będzie dotyczył wy­wiad, np.strażak.Po powrocie osoby grupa zadaje jej pytania, np.: czy lubisz nosić mundur? czy lubisz ogień? czy masz lęk wysokości? itp.Pytania mogą zawierać drobne wskazówki, aluzje co do tego, jaki to zawód, ale nie mogą wprost wskazywać go.Osoba pytana odpowiada zgodnie z tym, co myśli na ten temat, a jednocześnie próbuje się domyślić, o jaki zawód chodzi.Kiedy grupa uważa, że osoba już odgadła, jaki to zawód (można się też umówić na określoną ilość pytań, np.10), oferuje jej pracę pytając: czy chcesz pracować w tym zawodzie? Osoba odpowiada na ofertę, nazy­wając zawód w taki sposób, jak odgadła, np.: tak, chcę być strażakiem lub: nie, nie chcę być strażakiem.Jeśli nie uda jej się odgadnąć, prawdopodobnie wywoła to lawinę śmiechu [ Pobierz całość w formacie PDF ]